Laporan Aktivitas Belajar_Tahap Perkuliahan ke-1c(a-c)

Laporan Aktivitas Belajar

Nama Lengkap	:	Muhammad Nur Rohim
No. Registrasi	:	1108261324
Alamat email	:	nurkarangagung74@gmail.com
Opsi	:	Teknik jaringan dan website
Tahap Perkuliahan ke-	:	1 (a-c)
USBJJ	:	SMKN 1 Tanjung Selor

Aktivitas Belajar Mandiri

Kolom di bawah ini berisi uraian singkat aktivitas belajar rutin saya selama Tahap Perkuliahan ini.

Nama saya Muhammad Nur Rohim berikut ini uraian mengenai aktifitas belajar saya selama mengikuti pendidikan TKJ di SMKN 1 Tanjung selor Aktifitas belajar saya mulai setelah ba’da Isya pada pukul 20:00 saya belajar sendiri dan mencari materi dielearning.lskk.ee.ac.id yang telah di tentukan dari institut teknologi bandung. Saya juga mencari dari internet dan bertanya pada teman (berdiskusi). Demikian uraian singkat aktifitas belajar saya atas perhatiannya saya ucapkan terima kasih.

Kolom di bawah ini berisi uraian singkat aktivitas saya di USBJJ selama Tahap Perkuliahan ini.

Aktifitas Rutin ke 2, yaitu Kuliah Perdana Yang Dilakukan di USBJJ pada hari sabtu pukul 14:30- 17.45 ,saya berangkat dari rumah menuju sub kampus di SMKN 1 Tg. Selor pada Pukul 14.15 .aktifitas belajar di lakukan Ruangan Lab. Komputer SMKN 1 Tanjung Selor, bersama mahasiswa lainnya untuk saling bertukar pengetahuan atau berbagi ilmu yang telah dimiliki teman-teman lainnya agar bisa saling membantu dan berbagi pengetahuan.

Kolom di bawah ini berisi kendala-kendala yang saya hadapi selama Tahap Perkuliahan ini.

·         Jaringan internet yang susah di sub kampus  ·          Saya belum mempunyai neetbook ataupun notebook sendiri,jadi tidak bisa sewaktu-waktu membuka file tugas yang diberikan instruktur ·         Masih kurangnya pemahaman dalam menggunakan internet, ·         Saya masih belum bisa membuat objek 3D, pada aplikasi Blender ·         Masih belum memahami penyusunan portofolio pada blog

Rangkuman Materi Perkuliahan

Kolom di bawah ini berisi rangkuman materi perkuliahan yang telah saya pelajari dan pahami selama Tahap Perkuliahan ini.

Materi yang dipelajari pada tahapan perkuliahan ini sudah cukup banyak,berikut akan saya uraiakan secara garis besar  rangkuman materi apa saja yang sudah saya pelajari, : 3 hal penting dalam transformasi menuju budaya mandiri : 1.    Motivasi 2.    Karakter 3.    Kebersamaan Motivasi merupakan dorongan atau penggerak yang berada dalam diri seseorang, disni mahasiswa diberikan tugas untuk menemukan 5 makna penting dalam mengikuti perkuliahan serta memberi peniliannya dari 5 makna tersebut dapat saya tuliskan sebagai berikut : 1.      Ingin mendalami ilmu komputer, Karena saya Bukan alumni Sekolah menengah kejuruan,jadi masih sangat sedikit pengetahuan saya yang ada hubungannya dengan ilmu komputer. 2.      Ingin mengenal jaringan komputer Saya ingin mengenal jaringan komputer, agar saya dapat membuat ataupun pengguna jaringan komputer itu sendiri. 3.      Ingin Bisa membuat suatu program komputer Harapan saya disini agar bisa membuat suatu program komputer yang bermanfaat bagi diri saya sendiri maupun bagi orang lain 4.      ingin menjadi lulusan ITB Karena Masih Sedikitya di daerah saya yang Lulusan dari ITB,  5.      ingin jadi orang sukses dibidang jurusan ini (Teknik Jaringan Komputer) harapan saya setelah saya mempelajari materi-materi pada perkuliahan ini saya dapat menerapkannya dalam kehidupan saya sehari-hari, khususnya di bidang pekerjaan. Karakter pada intinya bertujuan membentuk kepribadian, dimana lingkupnya adalah : Olah Hati, Olah Pikir, Olah Rasa/Karsa, Olah Raga. Pada materi ini mahasiswa diberi tugas membuat jadwal kegiatan harian sebelum mengikuti kuliah dan membuat rencana kegiatan harian setelah mengikuti kuliah. adapaun kegiatan generik yang dimaksud adalah : Jadwal Generik Harian Sebelum Mengikuti Perkuliahan: 06.30 – 07.00              Bangun tidur,mandi 07.00 – 08.00              Sarapan,Persiapan kerja, 08.00 – 12.00              bekerja 12.00 – 13.00              Istirahat, Makan Siang, Shalat Dzuhur 13.00 – 17.00              bekerja 17.00 – 18.00              Istirahat, 18.00 – 20.00              Mandi, Shalat Maghrib,Shalat isya” 20.00 – 21.00              Maen Ketempat Teman/jalan-jalan 21.00 – 23.30              Nonton TV 23.30 – 06.30              istirahat   Rencana Jadwal Generik Harian Setelah Mengikuti Perkuliahan: 04.30 – 06.00              bangun tidur, Persiapan Sahalat subuh, belajar 06.00 – 07.00              mandi pagi,sarapan 07.00 – 07.30              pesiapan kerja 07.30 – 12.00              Bekerja, 12.00 – 13.00              istirahat, makan siang, shalat dzhuhur 13.00 – 16.30              kerja (Catatan: Jika Turun Kuliah, Aktifitas Kerjanya Off) 16.30 – 18.00              istirahat,bersih-bersih, sahalat ashar, 18.00 – 20.00              Persiapan shalat maghrib, shalat isya” 20.00 – 20.15             makan malam, 20.15 – 23.30              Belajar,kerjakan tugas,/ kumpul sama teman 23.30 – 04.30              isterahat 19.15 – 22.00              makan/sholat/nonton tv Kebersamaan dalam hal ini adalah belajar bersama – sama, namun hasil tidak perlu sama dalam mengerjakan tugas. Adapun rancangan belajar dalam mengikuti perkuliahan adalah dengan melihat materi serta tugas yang diberikan dari elearning, mencari referensi tugas yang diberikan, serta mempelajari dengan baik materi dan tugas yang diberikan, dan mendiskusikan dengan mahasiswa yang lainnya. Membuat video tutorial yang menjelaskan : 1.      Tentang Fitur-fitur pada komputer, 2.      fitur-fitur pada Gudget,yaitu pada  smartphone 3.      sistem jaringan komputer Membuat video tutorial membuat objek 3D dengan App Blender,adapun Sumber materi ini berasal dari SeamoleC Blender Ganesha D1 Membuat laporan dan menyusun portofolio pada blog 1.      Membuat laporan aktifitas belajar -          Buatlah Laporan aktifitas belajar pada tahap perkuliahan 1(a)-1(c) termasuk materi berasal dari SeamoleC Blender Ganesha D1 -          Laporan dibuat sesuai dengan template yang telah ditentukan -          Lalu mengumpulkannya pada instruktur USBJJ 2.      Menyusun Portofolio -          Portofolio disusun dalam blog yang telah disediakan oleh USBJJ -          Posting pada blog yang dilakukan yaitumemindahkan (copy-paste) seluruh isi laporan

Video Dokumentasi

Pada kolom ini berisi cuplikan gambar (screenshots) dari Video Dokumentasi yang telah saya buat pada Tahap Perkuliahan ini.

1.       Dibawah ini Cuplikan gambar Video Dokumentasi Yang memaparkan fitur-fitur pada computer   2.       Dibawah ini Cuplikan gambar Video Dokumentasi Yang memaparkan fitur-fitur Gadget,yaitu pada  smartphone Nokia  x2.00   3.       ini Cuplikan gambar Video Dokumentasi Yang memaparkan mengenai jaringan internet

Kolom di bawah ini merupakan uraian yang menceritakan isi Video Dokumentasi yang telah saya buat.

1.       Video ini menceritakan berbagai macam fitur-fitur pada komputer, misalnya tampilan aplikasi yang di tampilkan pada task bar, misalnya ada aplikasi untuk browse internet, ada mozilla firefox, safari, dan Opera, dan masih banyak lage. 2.       Video ini menceritakan fitur-fitur pada Gudget, dan pada video yang saya uraikan adalah yaitu pada smart phone Type Nokia X2.00. disitu saya menguraiakan fitur-fitur pada smart phone tersebut, misalnya,pada spesifiksi Smartphone tersebut, misalnya untuk kameranya, yaitu 5 MP,dengan perbesaran 4 x dan di lengkapi dengan lampu Led, untuk konektifitasnya terdapat blutooth 2.1. dengan tampilan layar TFT QVGA 2,2 320 x 240 pixsel 3.       Video ini menceritakan sistem jaringan komputer, disini saya menyebutkan juga perangkat-perangkat yang digunakan untuk membangun sebuah jaringan internet,misalnya : adanya seperangkat komputer, modem, HUB / Switch, Router dll. 4.

Kolom di bawah ini berisi link yang menampilkan Video Dokumentasi yang telah saya upload di Youtube.yaitu pada tugas 1b.

1.       http://youtu.be/lV7zSnTX7_I  :  link yang memaparkan fitur-fitur pada komputer 2. http://youtu.be/BkS7Q2xQAok : link yang memaparkan fitur-fitur Gadget,yaitu pada  smartphone Nokia  x2.00 3.       http://youtu.be/AXY1Ej1N-RY  : link yang memaparkan mengenai jaringan internet 4.       Untuk Video Tutorial belum selesai.